Offres pour jeunes

Les préjugés massifs à l’égard des requérants d’asile et des réfugiés se reportent de plus en plus sur tous les étrangers qui se différencient du Suisse moyen par la couleur de la peau, la religion ou les coutumes, constate la Commission européenne contre le racisme et l’intolérance du Conseil de l’Europe (CERI).

Il n’est pas possible d’imposer l’acceptation et la solidarité mais il est possible de changer les comportements individuels, de relativiser les préjugés. Des études récentes montrent que les rencontres et le contact avec des réfugiés, des étrangers et des personnes d’autres religions peuvent influer durablement sur la formation de l’opinion.

D’où l’importance d’une sensibilisation et d’une information objective sur les thèmes des migrations forcées, de la fuite, de l’asile et de l’intégration. C’est ici qu’intervient l’Organisation suisse d’aide aux réfugiés OSAR.

Dans son travail de sensibilisation, l’OSAR mise sur le contact avec les requérants d’asile et les réfugiés. En effet, c’est par la rencontre avec ces personnes que l’on peut montrer et vivre de manière exemplaire la relation à l’autre, différent. C’est par l’échange avec elles que le processus d’intégration, en tant qu’acceptation réciproque des différences, se manifeste le plus clairement. En corrigeant les idées préconçues sur l’asile, on peut réduire la xénophobie.

Une offre adaptée à vos besoins

Les interventions de l'OSAR se déroulent en principe sur une journée. Elles combinent les animations qui exigent une participation active et une implication personnelle avec des séquences plus informatives. Les différentes animations sont modulables et peuvent être adaptées de façon flexible aux besoins et aux intérêts spécifiques des établissements scolaires.

Jeux de rôle

Le jeu de rôle est une méthode d’apprentissage active conférant un savoir d’autant plus solide qu’il repose sur du vécu. L’OSAR propose les jeux «Passage» et «Refuge».

Ateliers de discussions et témoignages

Les participants, répartis en petits groupes, rencontrent une personne réfugiée et approfondissent un thème (procédure d’asile, conditions de vie des demandeurs d’asile, intégration).